Тема уроку: «Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора» (5 клас)

Під час виконання завдань модуля 4 я зупинилася на уроці для 5 класу на тему «Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора». 

 

Спочатку здійснила пошук матеріал для проведення уроку на репозитарії навчального контенту (http://ua.lokando.com/), але пошук не дав результатів. 

 

Продовжила пошук матеріалів для проведення уроку на ресурсі SmartExchange Україна та знайшла чудовий урок в формі мандрівки до світу графічного редактора Paint (вчитель - Улинець Л.М.). 

 

Аналіз Smart-розробки та інструкції до нього показав, що урок розроблено на високому рівні, чудово розписано інструкції до використання фліпчарту. Тому інші колекції цифрових ресурсів вже не використовувала. 

 

Урок «Поняття графічного редактора, його призначення. Середовище растрового графічного редактора» (5 клас)

Хронологічна карта підготовки до уроку

Використання навчальних веб-ресурсів

Під час виконання другого завдання модуля "Електронні засоби освітнього призначення" я розглянула  "Шкільний інтернет-підручник “Информатика и ИКТ”.  Цей навчальний веб-ресурс призначений для вчителів інформатики та учнів та містить матеріали на підтримку вивчення предмету за програмою Російської федерації. Уявити використання цього ресурсу на уроці мені складно - він російськомовний, частково відповідає діючим українським програмам з інформатики.

Використання ППЗ з навчального предмету на уроці та для самостійної роботи учнів

Під час виконання першого завдання модуля "Електронні засоби освітнього призначення" я розглянула ППЗ "Математика. 6 клас" (розробник - ПП “Контур плюс”).